Попробуй представить себе, каково это только что родиться. Только что ты плавал в спокойном, теплом и темном мире, где было нечего видеть, нечего ощущать, где тебе не нужно было самому даже дышать и есть — все делалось за тебя: питание и кислород поступали в твой организм через особую трубку — пупочный канатик, который соединял тебя с твоей матерью.

И вдруг ты выходишь в незнакомый мир, такой же чужой, как какая-нибудь планета в космическом пространстве. Все происходит вдруг: твоя кожа ощущает прикосновение воздуха, чувствует тепло или холод. Вокруг тебя громкие звуки, свет, тебя окружают странные существа и странные предметы. Для того чтобы остаться в живых, ты должен немедленно начать дышать. Ты впервые испытываешь голод, и скоро ты научишься есть.

Чтобы узнать новый мир, новорожденному потребуется много времени. Точно так же, как и детеныши животных, человеческие дети рож-даются с инстинктами и рефлексами, которые помогают им выжить, но у них нет опыта или знания о сложном мире людей, в который они выходят. Поэтому с грудными детьми нужно быть терпеливым — им ведь всему приходится учиться.

Когда ребенок рождается, он еще не полностью развит, а это делает процесс обучения вдвое тяжелее. В природе менее сложные формы жизни, например насекомые, способны передвигаться и добывать себе пропитание сразу, как только вылупятся. Но у детенышей более сложных форм жизни — а люди находятся на самом верху — для достижения физической зрелости требуется много лет.

Люди растут до 18—20 лет (причем в первые годы жизни изменения в организме происходят очень быстро), а поскольку мозг человека очень сложен, умственное развитие продолжается на протяжении всей жизни. Вот поэтому взрослые должны кормить детей, заботиться о них и обучать их.

Итак, когда новорожденный начинает свой жизненный путь, его организм даже не готов к требованиям нового для него мира. Новорожденные поначалу плохо видят, особенно удаленные предметы. Они не знают, как пользоваться руками и ногами; какое-то время они не могут даже хватать предметы руками. Система пищеварения у новорожденных тоже еще недоразвита: у малышей нет зубов, они не способны есть твердую пищу, все их питание составляет грудное молоко (или питательные смеси для малышей) — и даже его они не всегда могут удержать в желудке, часто срыгивают. Но больше всего неудобств для всех, в том числе и для самих малышей, доставляет то, что они не способны говорить, и единственным способом, чтобы сообщить о своих потребностях или чувствах, является плач.