ПОЧЕМУчка

Архив автора

В первые дни жизни малыша сосание пальца – это не проблема. Для того чтобы выжить, все дети рождаются с сосательным рефлексом, благодаря которому они умеют сосать молоко из материнской груди или молочную смесь из бутылочки. С появления на свет у малыша сосание ассоциируется с тем, что его пустой желудок наполнится молоком, а значит, ему будет хорошо. Когда малыш не ест, он часто сосет свои пальцы или соску, чтобы создать ощущение покоя. Привычка сосать палец часто остается у детей и позже: они сосут палец, когда им скучно, когда они чем-то недовольны или когда хотят уснуть. Многим детям постарше очень трудно потом избавиться от этой привычки. В США 10% детей школьного возраста (2,4 млн) сосут палец.
Далее

Обычно выпадают только детские, молочные зубы, и происходит это тогда, когда на их месте готовы вырасти постоянные зубы. Когда режутся постоянные зубы, они разрушают корни молочных зубов, спрятанные внутри десен. Корни закрепляют зубы на месте, а когда они разрушаются, то зубы начинают шататься и выпадают. Постоянные зубы могут тоже выпадать – если в результате болезни или травмы будут разрушены их корни.

У новорожденных вначале нет зубов – они им не нужны. В первые несколько месяцев они все свое питание получают в жидком виде – это грудное молоко или молочные смеси для малышей. Когда дети рождаются, пищеварительная система у них еще не полностью развита, и они не могут перерабатывать твердую пищу. Рот и язык новорожденного способны сосать, но еще не готовы для сложных процессов жевания и глотания твердой пищи.
Далее

У людей бывает два набора зубов. Первые зубы, детские, состоят из 20 зубов. Эти зубы мелкие – они должны помещаться в маленьких челюстях маленького ребенка. Они обычно прорезаются – по одному или парами – в возрасте между шестью и тридцатью месяцами. В шесть лет начинают появляться зубы взрослого набора, которые постепенно заменяют все детские зубы. Постепенно в твоих растущих челюстях вырастут 32 зуба; последний из них появляется обычно в возрасте 18 лет. Эти постоянные зубы будут до конца твоей жизни помогать тебе есть. Четыре передних зуба (вверху и внизу), острые резцы, вместе с заостренными клыками откусывают и отрывают куски пищи, когда ты ешь. Раздавливают и разжевывают пищу малые коренные зубы (премоляры) и моляры с их плоскими верхушками, расположенные в глубине рта.

Чем короче и тоньше у человека голосовые связки, тем более высокий у них голос. Поэтому дети с их маленькими голосовыми связками разговаривают высокими голосами. Но по мере того как дети растут, их голосовые связки становятся длиннее и толще, и постепенно меняется голос – он становится ниже. Мальчики, особенно в юности, могут расти так быстро, что их голосовые связки быстро увеличиваются вдвое, поэтому голос меняется резко. Иногда голос у парня может «ломаться», то есть он может разговаривать то низким голосом, то соскальзывать на высокий – так он учится пользоваться своей растущей гортанью и меняющимися голосовыми связками.
Далее

Люди, которые заикаются, разговаривая, делают много неконтролируемых пауз и повторяют звуки. Это случается, когда некоторые участвующие в речи мышцы резко или ненормально сжимаются. Разговор – процесс сложный; в нем участвуют мышцы, заставляющие работать легкие, голосовые связки, горло, язык, щеки и губы. Если какая-то часть не работает точно, в гармонии с остальными, может происходить заикание.
Далее

Если ваши голосовые связки и окружающие их ткани раздражены или отекли (опухли), такое состояние называется ларингит. При ларингите у вас изменяется голос, он становится хриплым, а иногда может вообще пропадать. В таких случаях говорят, что человек «потерял голос».
Далее

Голосовые связки – это растянутые створки из ткани в гортани, которая размещается наверху дыхательного горла, или трахеи. Гортань расположена в горле (если во время разговора или пения вы приложите пальцы к горлу, вы почувствуете, как она работает). Когда воздух из легких проходит через голосовые связки, они вибрируют; окружающие мышцы открывают, закрывают и растягивают голосовые связки, изменяя частоту их колебаний, и при этом образуются разные звуки. (Чем сильнее растягиваются голосовые связки, тем быстрее они вибрируют и тем выше будет звук, который они производят.) Образующиеся в гортани звуки видоизменяются, проходя через горло, язык, щеки, губы (и даже зубы), и превращаются в речь или пение.

Без языка практически невозможно делать три вещи – есть, ощущать вкус и говорить. Язык представляет собой сложную группу мышц; этот мышечный комплекс перемещает пищу во рту, когда вы ее пережевываете, и в конце формирует ее в комок для проглатывания. Попробуйте съесть что-нибудь, не пользуясь языком! Кроме того, специальные группы клеток – вкусовые пупырышки, – расположенные на поверхности языка, дают возможность человеку определить вкус того, что он ест или пьет. (Хотя некоторое количество вкусовых пупырышков есть и в других частях рта). Примерно 9000 вкусовых пупырышков способны распознавать четыре основных оттенка вкуса – сладкий, соленый, кислый и горький. Ощущение вкуса – кроме того, что дает вам возможность наслаждаться вкусом съедаемой пищи, – еще играет важную роль, предупреждая вас о том, что пища испорчена и есть ее опасно для здоровья. И, наконец, наш язык – вместе с губами и всем ртом – помогает нам произносить звуки, которые мы используем, когда разговариваем.

Нарушения, связанные с употреблением пищи, – это психологические отклонения, связанные с едой и сохранением фигуры. В США такие расстройства наблюдаются примерно у одного процента подростков, причем у девочек чаще, чем у мальчиков. Люди, страдающие этими расстройствами, беспокойны, часто чувствуют себя подавленными и очень комплексуют. У них развивается зацикленность на еде, иногда они тратят много времени, усиленно занимаясь физическими упражнениями, Часто они замыкаются в себе, перестают общаться с друзьями и семьей, выискивают всяческие поводы, чтобы избежать компании, особенно, когда в таких компаниях предполагается еда.
Далее